أخبار عاجلة

ما هو التلعثم و أسبابه ؟كتبت أ / دعاء كامل سفينة


التلعثم هو اضطراب يعترض طلاقة الكلام فيجدون صعوبة في التحدث به. على سبيل المثال، قد يكرر أو يطيل كلمة أو مقطعًا أو صوتًا ساكنًا أو صوتًا من أصوات حرف العلة. أو قد يتوقفون أثناء الكلام لأنهم وصلوا إلى كلمة أو صوت يتسبب في مشكلة لهم
علاج التلعثم او التهتهة
خلينا نكون متفقين ان لا يوجد اجماع علي ما هو سبب التلعثم
لكن هناك اجتهادات من البعض في تفسير سبب التلعثم
و من هذه الاجتهادات
1- وجهة نظر التحليل النفسي
دراسة صفاء الغازي 1991 بأن تعرض بعض الاطفال في مرحلة الطفولة المتاخرة مثل الممارسات و الاساليب الوالدين السلبية مثل الاهمال القسوة و اثارة الالم النفسي من خلال العقاب
توقعات و طموح الوالدين الزائدة عن امكانيات الطفل الواقعية و كف التعبير بحرية
التفريق بين الابناء
كل هذه الاشكال يترتب عليها جعل الطفل يخاف من المواقف الاجتماعية و يخشي التواصل مع الاخرين و يفضل الانسحاب من الموقف الكلامي اما بالصمت أو بالتلعثم في النطق

التلعثم من وجهة نظر السلوكية :

التلعثم سلوك يقل و يزيد مع التعزيز المتكرر فاذا تعرض لكلام ايجابي مثل اهتمام الاهل بانهم ضحكوا لما تلعثم أو تعزيز سلبي بأن الاهل نقضوا و أحبطوا الطفل
هنا يزيد التلعثم و يترسخ عند الطفل

التلعثم تكيف تقليدي بمعني أن المشاعر السلبية القوية و التي تصاحب الحزن و الخوف و العقاب قد تسبب مشاكل في كلام الطفل

القلق عامل اساسي في سلوك المتلعثم

يحدث أن التلعثم يحدث كوسيلة لتفادي الصراع

3- نظريات عضوية

الهيمنة الدماغية : فيعتقد المتلعثمين أن لديهم صعوبة في تحديد الفص الدماغي المهيمن
و جاء هذا الاعتقاد من كون أكثرهم أيسرين أو متساوي القدرة بين نصفي الجسم

و نظر البعض بأن هذا الاضطراب علي أنه تشنج سلوكي يختلف عن هذه التشنجات الناتجة عن نقص الكالسيوم و فيتامين د

4- تشويش التغذية الراجعة

أثبتت الدراسات أن الانسان العادي يصاب بحالة مشابهة لاضطراب التلعثم اذا تم تأخير التغذية السمعية المرتدة بواقع 1\5 ث في حين يتحسن المتلعثم إذا تعرض لنفس الإجراء

عن hassan

شاهد أيضاً

هل في منزلنا ضيوف أم هم معاقون ؟ !!!! بقلم /الهام محمد السيد – اخصائي نفسي وتعديل سلوك

قد يكون في بيتك معاقون وأنت لا تعلم. احذر من صناعة المعاق في بيتك مشهد …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

You cannot copy content of this page