كثير من أولياء الأمور بيشكوا بأن أطفالهن لم يستطيعوا القدره على الكلام وقد مر على عمرهم سنتين ولا يتكلمون حيث اثبتت الدراسات بأن الفتيات يتحدثن فى وقت أبكر من الذكور ففى البدايه عليك ان تتعرفى إلى مراحل تطور نمو ابنك فى اللغه لكى يستطيع أن تقييمى طفلك هل هو متأخر لغويا ام لا؟
فعندما يصل الطفل إلى 6اشهر يبدأ بالمناغاه ومن عمر 9_10اشهر يتدرب على أصوات أكثر ويقلد الأصوات التى ينافيها (دادا، ما-ما، لا، لا، وهكذا) فى عمر السنه الواحده يعبر عن كلمه واحده وفى عمر السنه ونصف يبدأ ان يدرك الكلمه ويستمر فى التطور اللغوى وفى سن السنتين ولم يصدر جمله مكونه من كلمتين وهكذا. فإذا وصل الطفل فى عمر السنتين ولم يصدر اى كلمات فعلينا ان نتعرف على الأسباب وقد يرجع هذه الأسباب إلى :
1-الحرمان البيئ اذا كان الطفل موجود فى بيئه فقيره من المثيرات السمعية واللغوية
2-سوء معامله الوالدين تنتج اما عن دلع ورفاهيه الوالدين للطفل بمجرد يشاور الطفل إلى الحاجه التى يريدها فيستجيب الوالدين لتلبيه طلبه دون بذل مجهود من الطفل بأن ينطق مايريده او العكس أيضا يقابل الطفل من الوالدين الشده وسوء المعامله فيخاف الطفل بأن يتكلم ويطلب مايريده
3انشغال الام عن الطفل لوقت طويل خارج المنزل وتاركه الطفل امام التليفزيون لانشغالها عنه فيتاخر الطفل عن الكلام
4_نشاه الطفل فى منزل ثنائى اللغه فيتاخر الطفل عن الكلام فلابد من تقييم الطفل من اختبارات الذكاء للتأكد من الطفل بأنه لا يعانى من تاخرعقلى وان قدراته العقليه جيده لان لو اثبت بأنه متأخر عقليا فبالتالى يؤثر على قدرته على الكلام وايضا لابد من الكشف على حاسه السمع فقد يتأخر الطفل عن الكلام نتيجه ضعف السمع ولابد ان نستبعد اى اعاقه من الاعاقات التاليه لدى الطفل المتأخر لغويا وهى (التخلف العقلى، الضعف السمعى، الاصابه الدماغيه والتوحد) فلابد ان يدرك الطفل الكلام الذى يوجهه اليه فيجب على الأم بدء الحديث معه على كل مايلفت نظر الطفل مايدور حوله فى البيئه المحيطه والتحدث عن الأحداث اليوميه