المهارات الأساسية التى يجب أن تنمى لدى التوحديين بقلم مروة محمد السيد _اخصائية التربية الخاصة

المهارات هى
١الانتباه ٢التقليد
٣مهارات اللغة ٤مهارات اللغة التعبيرية
٥مهارات ماقبل الاكاديمى ٦مهارات رعايه الذات
أمثلة لصعوبات الانتباه :
١شارد الذهن ٢يتشتت انتباهه بسرعه أثناء الشرح
٣غير قادر على التركيز فيما يقال او يحدث أمامه ٤غالبا مايتسم بالخمول والكسل
٥يتميز بالنشاط المفرط الاندفاعيه ٦ غير قادر على الاستمرار فى أداء المهام المختلفة او استكمالها
٧ينسحب من المواقف والتفاعلات الاجتماعية ٨يصعب عليه الاستمرار فى أنشطة اللعب
٩_ مدى انتباهه قصير
١٠غير قادر على الانتباه لتسلسل المثير او المثيرات التى يتم عرضها امامه ١١عناصر ارشاديه خاص بمنهج مبدئى للطفل التوحدى

مهارات الحضور والانتباه
١ان يجلس بمفرده بطريقه مستقله ٢ان يتواصل ببصره استجابه لسماع اسمه
٣ان ينظر ويتصل ببصره عند سماع امر (انظر إلى) ٤ان يستجيب للأمر (ربع ايديك، ايديك على الترابيزة)
٥مهارات التقليد ٦ان يقلد حركات الجسم الكبرى
٧ان يقلد الحركات الدقيقة ٨ان يقلد حركات الفم والشفاه
٩مهارات اللغة ١٠ان يتبع من تعليمات من خطوه واحده
١١ان يتعرف على أجزاء الجسم ١٢ان يتعرف على الأشياء
١٣ان يتعرف على الصور ١٤ان يتعرف على الأشخاص المالوفين
١٥اتباع أوامر الفعل (ان يقوم أفعال استجابه للأمر) ١٦ان يتعرف على الأفعال فى الصور
١٧التعرف على الأشياء فى البيئة ١٨ان يشير إلى صور فى كتاب
١٩_ ان يتعرف على استعمال الأشياء
٢٠ان يتعرف على الملكية ٢١ان يتعرف على الأصوات فى البيئة

مهارات اللغة التعبيرية :
١ان يتعرف إلى الأشياء التى يرغبها عند سؤاله عن مايريد ٢ان يشير إلى باصبعه إلى مايريد تلقائيا
٣ان يقلد الأصوات والكلمات ٤تسمية الأشياء (تحديد الأشياء)
٥تسمية الصور ٦يطلب رغباته شفاهه
٧يعبر حركيا بنعم او لا (باستعمال اليد والراس) ٨تسمية الأشخاص المالوفين
٩ان يقوم بالاختبار ١٠ان يتبادل التهانى
١١ان يجيب على الأسئلة الاجتماعية ١٢تحديد الأفعال فى الصور التى يقوم بها الآخرين
١٣تسميه الملكية ١٤مهارات ماقبل الاكاديمى
١٥_يستطيع ان يربط بين الأشياء المتطابقة، الأشياء المماثله، الوان، أشكال، أرقام

مهارات رعايه الذات :
١ان يشرب من الكوب ٢ان يستعمل المعلقه او الشوكة فى الطعام
٣خلع الحذاء ٤خلع الشراب
٥خلع البنطلون ٦خلع القميص
٧استخدام الفوطه او المناديل الورقيه ٨يتدرب على التحكم فى التبول
٩عناصر ارشاديه لمنهج متوسط ١٠مهارات الانتباه والحضور
١١الاستمرار فى الاتصال البصرى لمدة ٥دقايق ثوان استجابه لسماع اسمه ١٢عمل اتصال بصرى استجابه لسماع اسمه أثناء اللعب
١٣عمل اتصال بصرى من على مسافه ١٤يقول نعم عندما يناديه احد