almasalsharq
Related Articles
هو الطفل الذى لديه تاريخ في تأخر الكلام أو مايسمى (Late Talker) وتشمل ما يلي:-
١- تأخر في انتاج كلماته الأولى.
٢- تأخر في انتاج الجملة.
٣- صعوبة في تعلم كلمات جديدة و المشاركة في الحوار
٤- صعوبة في اتباع الأوامر البسيطة، لأنه لا يفهم الكلمات
٥- يقوم بالعديد من الأخطاء عند التكلم مع الآخرين
الا ان 70% من الأطفال الذين يتأخرون بالكلام يتخطون هذا التأخر، الا أن أطفال الاضطراب اللغوي تظهر لديهم أعراض متقدمة مع تقدمهم بالعمر وهي:-
١- محدودية في استخدام الجمل المعقدة و المركبة.
٢-صعوبة في ايجاد الكلمة الصحيحة.
٣- عدم القدرة على فهم اللغة الضمنية مثل (حكيتلك ألف مرة غسل ايدك).
٣- مشاكل في القراءة و الكتابة.
٤-عدم القدرة على نظم القصة بتسلسل صحيح.
٥-أخطاء متكررة في قواعد اللغة وتهجئة الكلمات.
ويجب طلب المساعده والتشخيص في حال ملاحظة أي تأخير يقوم كل من الأهل أو المعلم أو الطبيب بتحويل الطفل الى أخصائي النطق و اللغة الذي بدوره يقوم بتقييم مهارات اللغة من خلال:
١- ملاحظة الطفل بشكل مباشر.
مقابلة الأهل وتعبئة النماذج الخاصة بتاريخ تطور الطفل.
٢- تقييم لقدرات التعلم عند الطفل و استجاباته.
أدوات التقييم للغة الطفل منها المقنن وغير المقنن لفحص أداء اللغة الحالي عند الطفل.
هذه الأدوات تساعد الأخصائي في تحديد جوانب لغة الطفل و أدائه مقارنة مع من هم في مثل عمره و تحديد نقاط القوة و الضعف عنده ووضع الخطة العلاجية بناء على ذلك
٣-اضطراب اللغة و صعوبات التعلم:
اضطراب اللغة ليس صعوبات تعلم و لكن هو اشارة تحذيرية لاحتمال حدوث صعوبات في التعلم لأن اللغة هي من تؤثر على أداء الطفل داخل الصف لذلك الطفل الذي يعاني من اضطراب في اللغة من المرجح أن يعاني من صعوبات في التعلم أكثر من الطفل الذي تطورت لغته بشكل طبيعي.
أطفال الاضطراب اللغوي يجدوا صعوبة في ترجمة الأحرف الى أصوات للقراءة، و قدرات الكتابة لديهم أيضا ضعيفة نتيجة محدودية الكلمات و الأخطاء في قواعد اللغة و الاستيعاب تمتد لتشمل صعوبة في فهم الكلمات الخاصة بالحساب. وبعض الأطفال تظهر لديهم مؤشر لصعوبات القراءة و الكتابة. و بعد فترة يصل الطفل لمرحلة البلوغ و هناك احتمال ايضا بامكانية تشخيصه بصعوبات في القراءة و الكتابة تزداد هذه النسبة 6 مرات أكثر من صعوبات الحساب ممن ليس لديهم اضطراب في اللغة.
تأثيره على باقي المراحل العمرية:-
اضطراب اللغة هو اضطراب تطوري و هذا يعني أن الأعراض تظهر في عمر مبكر من مرحلة الطفولة قد تختفي فيكون بذلك طفل متأخر في الكلام و قد يستمر و يتم تشخيصه على انه اضطراب لغوي يستمر و يتغير مع تطور الطفل على سبيل المثال:
الطفل الذي يعاني من اضطراب اللغة قد يستخدم جمل بدون قواعد أو بقواعد خاطئة خلال الحوار في حين البالغ الذي لديه تاريخ اضطراب لغوي يتجنب الجمل المعقدة في الحوار و يكافح من أجل انتاج كتابة واضحة و موجزة و منظمة جيدا و دقيقة نحويا.
