almasalsharq
مقالات مشابهة
يجب على المعلم أن يراعي ما يلي عند تقديم المعلومات للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
١-الحصول على إنتباة التلاميذ المعاقين لأن لديهم قابلية عالية جداً للتشتت، فيجب تقديم مثير بصري أو لوحة أو صورة أو وسيلة تعليمية لجذب إنتباه الطلاب
٢-مراجعة المعلومات والمهارات التي وردت في الحصص السابقة من أجل ربط المعلومات والخبرات بالدرس الجديد
٣-تذكير التلاميذ أهداف الحصه
٤-إظهار الحماس من قبل المعلم أثناء الشرح، وبالتالي يتفاعل الطلاب مع المعلم
٥-تنظيم وقت الحصة بصورة متوازنة توزيع وقت الدرس كأن يخصص وقت للتهيئة ١٠ دقائق وبعدها العنصر التالي ٥ دقائق وهكذا
(ويجب أن يكون هناك تفاعل إيجابي مع التلاميذ وإستثارة دافعيتهم للتعلم من خلال الأتي)
١- إستخدام أساليب التعزيز المناسبة المادية والمعنوية مهم جداً التعزيز في مجال التربية الخاصة وأن يكون بشكل منتظم
٢- تعبير المعلم عن مدى ثقتة بقدرة التلاميذ على الإنجاز وأن لا يحبط الطالب ويشجعة ويشعرة أنة يتقدم إلى الأمام
٣- تعبير المعلم عن إهتمامة بالتلاميذ بمناقشتهم في إهتماماتهم الشخصية
٤- العمل على توفير الوقت الكافي لممارسة الأنشطة الترويحية والتعليمية كل تلميذ حسب معدل سرعتة
٥- الإهتمام بالكيف دون الكم فلا يهم قدر المادة العلمية بقدر ما يهمنا اكتساب الطفل وإتقانة لها
٦- الجودة في التعليم ليس بالكم وقدر المنهج الذي يدرسة بل بالجودة فى القدرة على نقل الخبرات إلى الطالب وإكتسابها.
ويجب على المعلم دائماً تقديم تغذية راجعة بصورة فورية ومتكررة، وتصحيح الأداء بصورة مستمرة، وإستخدام أساليب الثناء والتشجيع، وتشجيع التلاميذ على المشاركة الفعالة بدلاً من الإنسحاب
