كان لابد من كل ام معرفه المرحله العمريه التي يمر بها طفلك من اهم تلك المراحل ازاي افهم انا كأم أنها طبيعه مرحله وازاي اتفادي اي مشكله خلال تلك المرحله اولا كل الا طفال خلال فتره الثلاث الاولي من العمر طبيعه مرحله اهمها العند
عارفين ولادنا بيعاندو معانا ليه !!!؟
لأننا في عمر الثلاث سنوات الاولي للطفل بنقول علي اي حاجه لأ حتي من غير مانفهم هما عاوزين ايه ،الحاجه التانيه اللي احنا مش عارفين ان الطفل كلمه لا عنده شئ طبيعي عنده في عمر الثلاث سنوات الاولي لانها احد متطلبات عمليه النمو النفسي لديه وكمان هو عاوز يشعر بلأستقلاليه مقابل الاعتماديه والتبعيه وهذه الاشياء وهذه الاشياء بتتمحي مع الوقت
تعالو بقا اقولكم علي شويه علاجات فعاله :
تجنب اعطاء توجيهات واوامر مباشره للطفل وذلك بااعطاء خيارات وهي تكون مقبوله بالنسبه لكم وتشعر الطفل بلأستقلاليه ازاي بقي تعالو اقولكم اختيارهم ازاي وهو اقوله تحب تروق الغرفه ولا تكنس الغرفه بيبقي الاختيار كلاهما مطلوب والتأكيد علي ان الخيارات هي مانريد وليس واحد غير مرغوب فيه الاثنين مطلوبين عملهم ومرغوبين بالنسبه ليكم ،اسمح للطفل انه يكون صانع قرار مثلا اساله عن رايه وماهي افضل طريقه للترويق الغرفه ،ترويق اللعب ،تنظيم الملابس حتي يشعر بالسعاده والاستقلالية ينبغي علينا التقدير والثناء علي ميفعله حتي بعطيني افضل ما عنده في كل مره يعمل حاجه مطلوبه منه اظهار التفهم لمشاعره لان الطفل العنيد يصل الإستنتاج محدد يشعر بضرورة الدفاع عنه ألا هو المبالغة في الصواب والخطأ أو العدل والظلم ويصبح أقناعه ضربا من المستحيل لكن بقي لو قالك له مثلا أنا فاهم قصدك ومقدر تعبك في ترويق غرفتك وأنك عايزها كده بس لو جالنا ضيوف ينفع يشوف. غرفتك كده ويقولو علينا ناس مش نظيفه ،نعمل جدول لااعمال المنزل المحدده والبسيطه جدا في نفس الوقت تعتبر قواعد اسريه ونعلقها في مكان واضح للجميع عند ذلك طفلك العنيد هيهرف ماهو مطلوب منه بالضبط وتقل او تتلاشي محاولاته لمرتجعه قراراتك وتتلاشي أنك تامره كل فرد داخل الاسره يعمل الجزء الخاص به وحين يريد ذلك بنفسه هيسعي لعمل الجزء الخاص به عند ذلك سيصبح النظام عاده لديه ان تستخدم مع الطفل عبارات وكلمات واضحه ومباشره افهمها يعني احنا دلوقت الساعه ٩ميعاد نومنا لان بعض الكلمات يسئ فهمها الطفل مثال مش ان الاوان ان احنا نروح ننام وبلاش نستعمل كلمات تحذير اسلوب امر او توبيخ بلاش بلاش عندما يزداد عند الطفل بلاش نقف امامه الند بالند حتي لايزيد من عنده ولكن اقوله طيب انا هفكر في طلبك حتي لايشعر بالخساره ونقوم بتغيير الموضوع يشبه موضوعه طيب ايه رايك في كذا وكذا وتعرفه عيوب ومميزات كل طلب وتخيره ايهما افضل اجعلوا بعض الامور تسير وفق ما يريده الطفل حتي يشعر ببعض السيطره والتأثير لصالحه مالم يكون في ذلك ضرراو عيب فسوف تزداد احتمالات قبوله لكلمه لا عندما تكون لا هي الخيار الوحيد لابد ان يسمعك ابنك وانت تقولي نعم سواء من الام او الاب كلمه لا لدي الطفل اكثرها تناولا بسبب استعمالها داخل المنزل بكثره من قبل الامهات علمو اولادكم المشواره اه والأخذ برأي والرأي الاخر مالم يضر وعندما يشعر الطفل بالغضب لااي سبب ما انا كاامه محولش اغضبه اكتر او احيانا تقوم الام بضربه حتي يسكت عن الغضب والبكاء وهذا خطأ ترك الطفل حتي يهدأ ويرجع هو لكي يعتذر او عندما يهدأ تقولي له ها بنفع كده شوفت ازاي انك كنت غلطان في كذا وكذا
شاهد أيضاً
الفرق بين المرض النفسى والعقلى بقلم /مروة محمد السيد اخصائية التربيه الخاصه وماجستير في الصحة النفسية
المرض النفسى :الانحرافات النفسية أمراض وظيفية ،تكون بدون تلف فى تركيب المخ ،كما انها لاتنتج …