أخبار عاجلة

التوحد Autism
بقلم / هدى البيار
أخصائى نفسى إكلينيكى وباحثة ماجستير

التوحد هو عبارة عن اضطراب عصبى ونمائى مرتبط ببنية وظيفة الدماغ والجهاز العصبى .

ويتميز بإنعدام فى التواصل اللغوى والإنفعالى ، وهو من أكثر اضطرابات الأطفال إنتشاراً .

يظهر هذا الاضطراب من 2 : 3 سنوات وهو منتشر بين الذكور أكثر من الإناث .

قد يكون الطفل ناطق ومدرك وعند ظهور الاضطراب تختفى كل هذه المهارات .

*أعراض التوحد :

1- أعراض سلوكية :

  • يقوم بأشياء تسبب له الأذى مثل العض أو ضرب الرأس .
  • يقوموا بحركات نمطية متكررة للجسم مثل رفرفة اليد والدوران .
  • لديه أنماط حركية غريبة مثل السير على أطراف الأصابع أو يقوم بحركات غير متزنة .
  • لديه نوبات غضب وبكاء حادة .
  • يحب الأشياء التى تدور .
  • لا يدرك المخاطر ولا يظهر إحساس عندما يتألم .
  • يرفض تغيير الروتيين .
  • يتعلق بأشياء غريبة .

2- أعراض إجتماعية :

  • ضعف فى التواصل البصرى .
  • منعزل عن الآخرين .
  • ليس لديه القدرة على التعبير عن عواطفه ومشاعره .
  • يرفض العناق به والإمساك به .
  • عدم الكلام أو تأخر فى الكلام .
  • عدم القدرة على المشاركة فى الأنشطة الترفيهية مع الآخرين .
  • عدم القدرة على تكوين علاقات مع اللى نفس سنه .

*أسباب التوحد :

1- أسباب وراثية : تتمثل فى الإستعداد الجينى .

2- أخذ المرأة أثناء حملها عقاقير أو مواد كيميائية معينة تجعل طفلها أكثر عرضه للتوحد .

*أنواع التوحد :

1- متلازمة كانير : هو من أكثر أنواع التوحد إنتشار وفيه يكون الطفل متأخر فى النطق ولا ينتبه لأحد .

2- متلازمة أسبرجر : يمكنهم التحدث والتعلم بشكل طبيعى ولديهم مشاكل إجتماعية وإهتماماتهم محدودة .

3- اضطراب النمو الشامل : يؤثر على نمو الطفل وقدراته وتواصله مع الأخرين وعدم قدرته على التواصل البصرى .

4- الإنحلال الطفولى : ينمو الطفل بشكل طبيعى لمدة عامين ثم يفقد مهارته فى التواصل الإجتماعى .

5- متلازمة ريت : هذا النوع يصيب الإناث ويحدث للأطفال المصابون بأعراض جسمانية مثل صغر الرأس .

عن hassan

شاهد أيضاً

ما المقصود بالكمالية What is Perfectionism؟: بقلم / هدى البيار أخصائى نفسى إكلينيكى وباحثة دكتوراه

الكمالية تجسيد لحاجة ملحة ومسيطرة على من توجد لديه للتوجه نحو الإلحاح التام في تحقيق …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

You cannot copy content of this page