أخبار عاجلة

hassan

هل في منزلنا ضيوف أم هم معاقون !؟بقلم /الهام محمد السيد – اخصائي نفسي وتعديل سلوك

قد يكون في بيتك معاقون وأنت لا تعلم. احذر من صناعة المعاق في بيتك مشهد يتكرر في كل بيت شاب أو شابة في مقتبل العمر وأوفر الصحة يعيش في بيت ذويه. يستيقظ صباحاً ويترك فراشه دون ترتيب.. فالأم ستتولى ذلك. ويستبدل ملابسه ويتركها للغسيل متناثرة في أي زاوية أو ركن …

أكمل القراءة »

الصدق بقلم أ/ بسنت أيمن معلمه أطفال دراسات عليا في الطفوله أخصائي تعديل سلوك أخصائي صعوبات تعلم

الصدق خُلُقٌ عظيمٌ ، يجب أن يتحلّى به العبد ليكون من المؤمنين وقد يتبادر إلى الذهن أن مفهوم الصدق يقتصر على المعنى العام الذي هو ضدّ الكذب، لكنّه أوسع من ذلك، فهو يشمل صدق القول وصدق العمل؛ أمّا صدق القول فهو مطابقة الكلام للواقع وعدم تغيير شيء منه.. فلذلك يجب …

أكمل القراءة »

انا لازم استقيل !!! بقلم د.داليا علي عبد العزيز

متلازمة الاستقالةاانا تعبت من الشغل ده وهقدم استقالتي خلاص مش قادر …!كام مره سمعت الجمله دي من زميلك في الشغل ؟ كام مره قولتها انت بنفسك سواء لحد او لنفسك ؟؟هل تعلم بقي ان في متلازمه نفسيه من الامراض الشائعة في كثير من البلدان اسمها متلازمه الاستقالة وهي مصطلح يشير …

أكمل القراءة »

التعزيز عند الاطفال بقلم /مروه محمد السيد – اخصائيه التربيه الخاصه

التعزيز Reinforcementوهو إثابة الطالب على سلوكه السوى ،بكلمة طيبة أو ابتسامة عند المقابلة أو الثناء عليه أمام أقرانه أو منحه هدية مناسبة ،أو الدعاء له بالتوفيق والفلاح أو إشراكه فى رحله مدرسية مجانا أو الاهتمام بأحواله ….الخ مما يعزز هذا السلوك ويدعمه ويثبته ويدفعه إلى تكرار نفس السلوك إذا تكرر …

أكمل القراءة »

انواع صعوبات التعلم عند الطفل بقلم ا/ الهام محمد السيد – اخصائيه صعوبات تعلم وتعديل سلوك باحثة ماجستير في الدراسات النفسيه للطفل

كان قديما يطلق علي اي طفل عنده صعوبه في بعض المواد لديه صعوبات تعلم انما حديثا الان يطلق عليها صعوبات التعلم المحدد في Dsm5هناك نوعين من الصعوبات صعوبات تعلم نمائيه وهل في مرحله الكجي قبل لدخوله للصف الاول لحد سنوات والطفل لديه مشكله في الانتباه ،الادراك ،التركيز ،مهاره حل المشكلات …

أكمل القراءة »

الذاكرة وانواعها واسباب النسيان عند الأطفال؟بقلم ا. مروه حمدي – ماجستير علم نفس جامعه عين شمس

اولا ما المقصود بالذاكره؟الذاكره هي احدى العمليات المعرفيه التي تقوم بتخزين ومعالجه المعلومات التي يستقبلها الطفل وهي احدى العمليات التي تمكن المخ من تخزين المعلومات والخبرات التي يستقبلها الفردفقدرتك على الاحتفاظ بجميع الاحداث التي تمر بك والمعلومات والخبرات التي تتلقاها منذ طفولتك وطوال حياتك تسمى بالذاكرهوالذاكره لها اهميه فتعد مطلب …

أكمل القراءة »

لغة الحوار …بقلم د/ وسام فاروق ماجستير ارشاد أسرى دكتوراه صحة نفسية ….

تكثر عادة المشاكل بين الزوجين وتتعدد الأسباب باختلاف الشخصيات واختلاف مفاهيم التربية والمبادئ والأفكار ..ولكن رغم كل ذلك يبقى شئ واحد مشترك فى كل الخلافات بين الأزواجفهو السبب الأساسى للخلاف وكذلك قد يصبح هو العلاج اذا تم تداركه.وهو الحوارالحوار بين الزوجين له مفعول السحر اذا تم بالأسلوب السليمفكل مشكلة مهما …

أكمل القراءة »

بعض طرق التعامل مع الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم بقلم أ/ بسنت أيمن معلمه اطفال دراسات عليا في الطفوله

*بعض طرق التعامل مع الطفل الذي يعاني من صعوبات التعلم:-تعزيز الطفل دائما بالكلمات الإيجابية لأن ذو صعوبات التعلم يفتقرون لتقدير الذات. -ربط التعليم بالبيئة المحيطه. -سؤال الطفل عن احداث يومه والانصات له أثناء سرده. -قراءه القصص للطفل وجعله يشارك في توقع نهايه القصه. -إشراك الطفل في النشاطات والاعمال المنزليه. -يجب …

أكمل القراءة »

☘️الهوية الانفصامية لدى الأطفال بعد التعرض للصدمات :بقلم د. داليا علي عبد العزيز استشاري الصحه النفسيه والارشاد الاسري والتربوي .

يُعد اضطراب الهوية الانفصامية، المعروف سابقًا باسم اضطراب الشخصية المتعددة، آلية دفاعية معقدة تتطور لدى بعض الأطفال الذين تعرضوا لصدمات نفسية شديدة. ☘️فهم الهوية الانفصامية: 👈التقسيم: ينقسم عقل الطفل إلى شخصيات أو هويات متعددة، كل منها لها ذكرياتها وخصائصها وسلوكياتهم. 👈الهروب من الألم: تهدف هذه الشخصيات إلى حماية الطفل من …

أكمل القراءة »

إتخاذ القرار بشكل صحيح – بقلم / هدى البيارأخصائى نفسى إكلينيكى وباحثة دكتوراه

إتخاذ القرار عملية تتكرر يوميا فى حياة الإنسان وتكون ما بين القرارات المصيرية الهامة أو القرارات الأقل أهمية ،وهذه المهارة نحتاج إليها جميعا وكثير من الأشخاص يفتقدون لهذه المهارة .مهارة اتخاذ القرار من المهارات الهامة التى يجب تعلمها والتدريب عليها وإتقانها حتى تستمر الحياة بشكل أكثر فاعلية . *هناك ثلاثة …

أكمل القراءة »

You cannot copy content of this page