almasalsharq
Related Articles
التعزيز Reinforcement
وهو إثابة الطالب على سلوكه السوى ،بكلمة طيبة أو ابتسامة عند المقابلة أو الثناء عليه أمام أقرانه أو منحه هدية مناسبة ،أو الدعاء له بالتوفيق والفلاح أو إشراكه فى رحله مدرسية مجانا أو الاهتمام بأحواله ….الخ مما يعزز هذا السلوك ويدعمه ويثبته ويدفعه إلى تكرار نفس السلوك إذا تكرر الموقف.
كما يمكن استخدام هذا الأسلوب فى علاج حالات كثيرة مثل النشاط الحركى الزايد ،الخمول ،فقدان الصوت ،الانطواء ،العدوان …….وغيرها
&أنواع المعززات :
اولاً:المعززات الغذائيه:
لقد أوضحت العديد من الدراسات فى مجال تعديل سلوك الأطفال المعوقين ان المعززات الغذائيه ذات اثر بالغ فى السلوك إذا ماكان إعطاؤها للفرد متوقفاً على تأديته لذلك السلوك ،والمعززات الغذائيه تشمل كل أنواع الطعام والشراب التى يفضّلها الفرد
ويترتب على استخدام المعززات مشكلات عديده التى تواجه المعالج فى الجلسه حيث تتمثل فى مشكلة الإشباع والتى تعنى ان المعزز يفقد فعاليته نتيجه استهلاك الفرد كمية كبيرة منه وبالامكان التغلب على هذه المشكلة من خلال :
-استخدام اكثر من معزز واحد
-تجنب إعطاء كميات كبيرة من المعزز نفسه
-اقران هذه المعززات بمعززات اجتماعية
&المعززات الماديه :
تشمل المعززات المادية الأشياء التى يحبها الفرد (كالإلعاب،القصص،الألوان ،الأقلام ،الصور،الكرة،نجوم ،شهادة تقدير ،اقلام ،……)وبالرغم من فعالية هذه المعززات إلا ان هناك من يعترض على استخدامها ويقول ان تقديم معززات خارجية للفرد مقابل تأديته للسلوك المطلوب منه يعتبر رشوة من قبل المعالج أو المعدل .
&ثالثا :المعززات الرمزية:
وهى رموز قابلة للاستبدال وهى ايضاً رموز معينة (كالنقاط او النجوم او الكربونات او الفيش ……إلخ )يحصل عليها الفرد عند تأديته للسلوك المقبول المراد تقويته ويستبدلها فيما بعد بمعززات أخرى
&رابعا المعززات النشاطية :
وهى نشاطات محدده يحبها الفرد عندما يسمح له بالقيام بها حال تأديته للسلوك المرغوب به ويتمثل المعززات النشاطيه ب:
-الاستماع إلى القصص
-مشاهدة التلفاز لحضور البرامج المفضلة لديه بعد الانتهاء من تأدية الوظيفة المدرسية
-السماح له بالخروج مع اصدقائه بعد ان يقوم بترتيب غرفته
-زيادة فترات الاستراحه
-المشاركة فى الحفلات المدرسية
-ممارسة الألعاب الرياضية
-الاشتراك فى مجلة آلمدرسه
-الرسم
-القيام بدور عريف الصف
-مساعدة بعض الطلاب فى أعمالهم المدرسية
-دق جرس المدرسه
-المشاركة فى النشاطات الترفيهية كالأرجوحة
-الذهاب إلى الملاهى والحدائق العامه
-زيارة الاقارب
خامسا :المعززات الاجتماعية
المعززات الاجتماعية التى يقوم بها المعلم ايجابيات كثيرة جدا منها انها مثيرات طبيعية ويمكن تقديمها بعد السلوك مباشرة ونادراً مايؤثر استخدامها إلى الإشباع ومن الامثله على المعززات الاجتماعية مايلى :
-الابتسام والثناء والانتباه والتصفيق
-التربيت على الكتف او المصافحة
-التحدث ايجابياً عن الطالب أمام الزملاء والمعلمين او الاقارب والأصدقاء
-نظرات الإعجاب والتقدير
-التعزيز اللفظى كقول :احسنت ،عظيم ،انك ذكى فعلا ،فكرة رائعة ،هذا عمل ممتاز
-الجلوس بجانب الطالب أثناء مشاركته فى الرحلة
-عرض الأعمال الجيدة أمام الصف
-تعيين الطالب عريفا للصف
-إرسال شهاده تقدير لولى امر الطالب
