أخبار عاجلة

ماهو الفرق بين تاخر الكلام والحرمان البيئي والتواحد !!!!؟بقلم ا/الهام محمد السيد معلمه واخصائيه تخاطب وباحثه ماجستير للدراسات النفسيه للطفل جامعه عين شمس

اليوم موضوع الحلقه مهم جدا من ضمن الموضوعات التي تثير كثير من التساؤلات لأولياء لاموار وخصوصا لان هناك تشابه في لأعراض اليوم هنقدر نتعرف كيف نفرق مبين تلك المصطلحات الثلاثه التوحد ،الحرمان البيئي أو المجتمعي وهذا اللفظ افضل وبين التأخر االلغوي عند الطفل التوحد التعريف الحديث للااصدار الخامس dsm5 من ضمن لاضطرابات الناميه العصبيه يسمي اضطراب طيف التوحد دي مصطلح الجمعيه الامريكيه للطب النفسي تظهر عند الطفل في مرحله الطفوله المبكره لاول لابد من معرفه الفرق بين ال ٣مصطلحات في المعني التوحد :بالمعني العام أنه طفل لايعرف أن يتكلم وإذا تكلم لايعرف يوظف الكلام ليس لديه إدراك ممكن لاب أو الأم يتحدثون مع الطفل وكلامهم يتحدثون مع أنفسهم

الحرمان البيئي :هو طفل بالمعني العام كويس عضويا وصحيا ولكن السبب في الحرمان لاهل بياخد شكلين الشكل لاول :الحمايه الزياده للطفل والخوف عليه من دخول الحضانه أن طفل يضربه أنه تعبان لما بيروح الحضانه ويفضل يصرخ وخلافه ودي جعل الطفل لايختلط بااحد وراحتي مع اطفال في نفس سنه
لإهمال :دي شق تاني سبب من ضمن لأسباب إهمال لام والاب بسبب لانشغال بالعمل مفيش تواصل هيتعلم لغه ازاي لايتكلم ولا يتحدث مع احد

التأخر اللغوي :عنده إدراك مش قادر يتكلم وانما منتبه لااسمه إذا دخل الاب المنزل من العمل يجري عليه ممكن في بعض الأحيان عنده ايكوليا يردد الكلام مستوي المعرفه اللغه لاستقباله عنده قليله جدا ال ٣مصطلحات

Delay-speech-Autism)

لابد من معرفه ٤اشياء في منتهي للاهميه ١/السمع والرؤيه كويسين ٢/المخ كويس ليست عنده تخلف عقلي أو تأخر وخلافه ٣/صحه الطفل النفسيه ٤/البيئه المنبه طبعا كلنا نعرف أن كل مصطلح له ميزه عن غيره مثلا التوحد منها طبعا البسيط والمتوسط والشديد يتميز بالنماطيه والتكرريه طريقه التفاعل ضعيف الطفل متعلق بااشياء غريبه حركات تكراريه مستمره مثل أن يلوح باايديه وهكذا نقطه التواصل نظره العين فيها تواصل بالنسبه الحرمان والتأخر عكس التوحد نظره العين والتواصل مفيش لايوجد تواصل تاخر الكلام عنده انتباه معندوش مشكله في نظره العين طفل التأخر والحرمان لينفذ لأوامر هات الكوبايه الطفل التوحد لاينفذ الأوامر طفل التوحد لايعطي اهتمام ولايدري بمن حوله عكس طفل التأخر بيلعب لعب طبيعي عادي طفل التأخر في الكلام بيشاور علي ما يريده يوجد تفاعل وانتباه عكس طفل التوحد غير مهتم للآخرين مهتم بذاته فقط الحرمان البيئي الطفل متأخر في الكلام سلوك مكتسب نتيجه البيئه المحيطه بمعني لو خرجنا الطفل من العزله الا هو فيها اللغه سوف تنمو يذهب أحضانه يبدء يوظف الكلام إنما التوحيد بسبب جيني لأبحاث لازالت قائمه نسبه الشفاءالان أصبحت ١٠٠/بالمائه ولكن التخفيف من حده التوحد نبتدئ نااهل الطفل دلوقت منهم بيدخلو كليات وبيخلصو ثانوي ويصلون لااعلي المراكز اطفال التوحد إنما التأخر في الكلام ناتج من الحرمان البيئي زي ماقلنا قبل سابق دي نتيجه انشغال لاسره أو اهملها ممكن الوالدين مسافرين لااي بلد لابد من دخول الطفل الحضانه لكي يتعايش مجتمعيا مع اطفال في مثل سنه يكتسب منهم اللغه ويااتي دور لام لابد عدم تركه بحجه أنه لسه صغير لا افهم الطفل وابدء اسمي له لأشياء دي مستشفي بنتعالج فيها فيها دكتور وممرضه دي عربيه بنركب فيها تودينا كل مكان احنا عاوزينه وهكذا دي صيدليه لتشتري منها الدواء دي جزار بنشتري منه اللحمه اخد طفلي في حولي كلما اشتري اشياء اخلي الطفل يري بعينه ويسمع بااذنه وهكذا إنما قفلت البيت علي الطفل والخوف الشديد عليه يتأثر سلبا طبعا وتركه أمام التليفون لابد من معايشه الطفل اجتماعيا اي كان تأخره توحد أو تأخر لغوي أو حرمان بيئي لابد الذهاب الحضانه والتعايش مع لاطفال الا في سنه ولابد يكون الملاحظه من لام تكون بدري كلما كان ملاحظه المرض اي كان بدري في اوله كلما كان العلاج اسرع وافضل والشفاء منه اسرع كيف انمي اللغه لاستقباله لدي طفلي لو انا في مكان مش هعرف اوديه حضانه المكان بعيد هو لاساس أنه يروح طبعا مهما كان البعد إنما لو لام في مكان لاتقدر الذهاب به وخصب عنه هنا هقدر اقول للام بعد العلاج التي تقدر هي تفعله مع طفلها اللغه لاستقباله عند الطفل بتكون مخزونه حصيله لغويه عرفيها ومش عارف ينطقها العلاج اسمي كل شي حول الطفل ابدء معاه بالتعرف علي اكثر فاكهه لام ولاب يشترونها في البيت مثلا تفاحه ،موز ،برتقال ازي يتعرف علي الفاكهة نحط ٣انواع الفاكهة مره تمثلها كروت ومره الفاكهة أمامه حقيقيه نحط ال ٣انواع من الفاكهة مثلا من الكروت ونقول للطفل فان التفاحه هات التفاحه لو مش عارف نحط نوع واحد بس ونشوار ونقول دي تفاحه فان التفاحه هات التفاحه وهكذا انا أمه اقدر اعرف ايه الا ناقص معاه وكل حاله طفل تختلف عن لآخرين ابدء طبعا لو ذهبت لام لمتخصص ومشيت علي خطه علاجيه والنتيجه من ٣شهور ل٦لو مظهرتيش نتيجه ملحوظه نغير الخطه وهكذا ونكمل سويا الحلقه ال ٣من سلسله حلقات الصفات المتشابه بين لأمراض وكيفيه التميز بينها وعلاجها

عن hassan

شاهد أيضاً

إرشادات لتقليل العناد عند الأطفال بقلم أ / بسنت أيمن معلمه أطفال أخصائي تعديل سلوك أخصائي صعوبات تعلم أخصائي صحه نفسيه دراسات عليا في الطفوله

إن كان لديك طفل تصفه بالعناد فأولا يجب عدم وصف الطفل طوال الوقت أنه عنيد..وأن …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

You cannot copy content of this page