.
تعديل السلوك وتعلم القيم من سن ٧ سنوات إلى البلوغ .
تساؤلات كتير وحيره كبيره انا ابني دخل المدرسه وبدأ يكبر وحاجات كتير مش عارفه اتعامل معاه وحاجات كتير كان نفسي اعلمهالو ويفهمها واننا بنصحه وعايزه اشوفه أحسن…
طيب تعالي اقولك “إن ده أعظم وقت لإعطاء القيم”
إعطاء القيم يعني أي ؟ومن ٧ سنين للبلوغ بيتعلم وهايتعلم وأعرف افهمه ويبقي سلوكه كويس ؟ وأحسن ما تتمني يا مامي كمان إن شاء الله .
طيب تعرفي كمان أن الطفل تعليمه الإدراك قبل ٧ سنوات مش بيكون فاهمه بشكل صحيح او متفهمه كويس بس هو ممكن يعمل أو يفعل ما يحب الاب والام بالحب والتقرب وعشان بيحبهم لاكن لما نستخدم معاه اسلوب العناد او التوبيخ في السن ده ممكن يعاند دون أن يدرك ما يفعل أو يقوم بفعل ما منع منه ومالا نريد .
وده عشان لو عندنا اخوات اصغر كمان أو لو هو الأصغر
نرجع بقي لموضوعنا
من ٧ سنوات إلى البلوغ ينمو لدي الطفل الحب والكره والتملك وإكتساب القيم والعادات
فيمكننا اننا نعلم الطفل القيم ويبدأ يفهمها..
يعني كده هاقدر ؟و انو فعلاً شخصيته تتبني ويكون جميل وسلوكه جيد ؟ نعم .
(حتي يكون جميل الجميل المطلق وليس جمال الشكل فقط )
في السن ده وحسب نموه هنبدأ نعلمه القيم ويفهمها ويحبها ويفهم معني كل قيمه ونعلمه بكل حب وتفاهم عشان يتفهم كل قيمه عايزينها تكون عنده وهو هايدركها كمان ونمواته قابله في الوقت ده انو يفهم ويدرك ويميز معني كل قيمه ويطبقها كمان بس حسب ما هاعلمهالو بأسلوب جيد كمان مننساش ده..
طيب اي القيم او زي اي ؟
الصلوات – العفه – قيمه العلم – قيمه الخلق الحسن – قيمه الكرم – قيمه الادب .
فالطفل بعد ٧ أعوام يحتاج إلى القيم ويتحمس لها ويستشعر جمالها .
أنا نفسي ابني يتغير لأحسن وسلوكياته تكون احسن ؟
أو ممكن اعمل اي ؟
١/ تحديد السلوك الغير مرغوب فيه .
٢/ ترتيب الأولويات وتحديد السلوك الذي يحتاج إلى تغير قبل غيره .
٣/ التحدث الإيجابي مع الطفل بشأن السلوك غير المرغوب فيه .
٤/التفرقه بين شخصيه الطفل وبين ما إرتكبه من سلوكيات غير مرغوب فيها .
٥/ عدم تأجيل محاسبه الطفل علي سلوكه .
٦/ الثبات والاستمرارية عند تعديل السلوك .
٧/ التعزيز الإيجابي للسلوك الصحيح .
أسعدكم الله في تربيه أولادكم يارب إن شاء الله وأنالكم اكثر ما تتمنوا لتربيه صحيحه وجزاكم خيرا..