-حقوق الطفل:يوجد ملايين الأطفال في العالم، ومن حقهم جميعاً أن يحصلوا على جميع حقوقهم الت ي يحتاجونها، لذا وفيما يلي بعض الحقوق التي يجب أن توفر للأطفال: حق الطفل بالحياة:حق الطفل بالحياة، هو الحق الأساسي من حقوق الطفل وتندرج جميع حقوق الطفل بعده، وحق الحياة، يعني منح الطفل الفرصة الكاملة …
أكمل القراءة »أرشيف سنة: 2023
من هو الطفل الذي يعاني من اضطراب اللغة؟ بقلم ا/ مروه حمدى ماجستير علم النفس جامعه عين شمس
هو الطفل الذى لديه تاريخ في تأخر الكلام أو مايسمى (Late Talker) وتشمل ما يلي:- ١- تأخر في انتاج كلماته الأولى.٢- تأخر في انتاج الجملة.٣- صعوبة في تعلم كلمات جديدة و المشاركة في الحوار٤- صعوبة في اتباع الأوامر البسيطة، لأنه لا يفهم الكلمات٥- يقوم بالعديد من الأخطاء عند التكلم مع …
أكمل القراءة »اهميه الدمج للاطفال ذوي القدرات الخاصه واهميه التعلم بلأقران لتحسين المهارات الاجتماعيه لدي الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلمبقلم ا/ الهام محمد السيد اخصائيه تخاطب وصعوبات تعلم
من هم الاطفال ذوي القدرات الخاصه هم الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم المدمج مع أقرانهم بالمدرسه العاديه ممن تترواح اعمارهم الزمنيه من (٨-١١)سنه بعمر عقلي من (٦-٧)ونسبه ذكائهم (٥٥-٧٠)الدمج الحاق الاطفال المعاقين عقليا القابلين للتعلم مع الاطفال العادين بعض الوقت باحدى المدارس المطابقة للدمج الجزئي والذين يشتركون معا في اداء …
أكمل القراءة »بنتي مراهقةبقلم سارة فتحي شاهين باحثة دكتوراه صحة نفسية
مرحله مهمه جدا في حياه كل البنات حتما هتمر بهذه المرحلة وهي الفترة بين مرحله الطفولة ومرحلة البلوغ ويحدث فيها تغيرات جسدية ونفسية للبنت وقد يشعر الأهل بالحيرة والبحث عن افضل طرق للتعامل مع المراهقةتوضيح لبدء مراحل المراهقةالمراهقة المبكرة من 11-15 سنة، وتتميز بتغيرات بيولوجية سريعة، المراهقة المتوسطة من 14-18 …
أكمل القراءة »✨الإبحار في النفس البشريةالشخصية الانسانية ✨بقلم ✍🏻أ. مها رمضان محمد اخصائية الصحة النفسيةمدربة تطوير ذات تنميه مهارات بشرية
الإعتلالات الشخصية والسُّلُوكيَّة *يختلف الأشخاصُ الأصحَّاء اختلافًا كبيرًا في شخصيتهم العامة، ومزاجهم، وسلوكهم.وكلُّ شخص يختلف أيضًا من يومٍ لآخر،اعتمادًا على الظروف.ولكنَّ التغيُّرَ الكبير المفاجئ في الشخصيةأو السُّلُوك، وخاصَّة الذي لا علاقة له بحدثٍ واضح(مثل تناول دواء أو فقدان أحد الأحبّة)، غالبًا ما يشير إلى حدوث مشكلةويمكن تصنيفُ التغيُّرات المفاجئة في …
أكمل القراءة »التعلم المنظم ذاتياً. بقلم سماح محمود العنترى باحثة ماجستير قسم العلوم النفسية
.يعرف التعلم المنظم ذاتياً بأنة قدرة الأطفال على التعلم بشكل مستقل عن المعلم والوالدين حيث يمتلك الأطفال المنظمون ذاتياً المهارات والمعرفة التي يمتلكها الأطفال الآخرون ولكن يكون لديهم وعي ذاتي بأنفسهم كمتعلمين وكذلك وعيهم بعملية التعلمويوصف التعلم المنظم ذاتياً بأنة مزيج من المهارة والإدارة، وذلك بوضع العمليات المعرفية الدافعية في …
أكمل القراءة »الفشل اول خطوات النجاح بقلم/أمل سلطان
الفشل ينبغي أن يكون معلماً لنا وليس مقبرة لطموحاتنا، والفشل ما هو إلا حالة تأخير وليس هزيمة، إنه تحول مؤقت عن الوصول إلى الهدف وليس نهاية مميتة، وهو شيء يمكننا تجنبه فقط بأن نقول أو نفعل أو نكون شيئاً. دينيس ويتلي فالحياة عبارة عن سلسلة من التجارب والخبرات، بعضها جيد …
أكمل القراءة »💥الأبناء وطلاق الوالدين 💥✍️بقلم ا.دينا سيد أخصائى نفسي ،مدرب معتمد ،باحث ماجستير جامعة عين شمس
قرار الطلاق والانفصال قد يكون مريح للوالدين ،ولكن من خلال واقع الحياة والدراسات والأبحاث ان الطلاق له آثار وخيمة على الأبناء .تختلف ردود أفعال الأبناء بحسب مراحلهم العمرية، حيث يعاني الأطفال من عمر الثانية وحتى مرحلة ما قبل المدرسة من اضطرابات النوم واضطرابات التعلق وقلق الانفصال، وقد يعاني بعضهم نوعا …
أكمل القراءة »ما هو التلعثم و أسبابه ؟كتبت أ / دعاء كامل سفينة
التلعثم هو اضطراب يعترض طلاقة الكلام فيجدون صعوبة في التحدث به. على سبيل المثال، قد يكرر أو يطيل كلمة أو مقطعًا أو صوتًا ساكنًا أو صوتًا من أصوات حرف العلة. أو قد يتوقفون أثناء الكلام لأنهم وصلوا إلى كلمة أو صوت يتسبب في مشكلة لهمعلاج التلعثم او التهتهةخلينا نكون متفقين …
أكمل القراءة »المشكلات السلوكية لأطفال التوحدبقلم / هدى البيار أخصائى نفسى إكلينيكى وباحثة ماجستير
المشكلات السلوكية لأطفال التوحد تتمثل فى الآتى: ١- إيذاء النفس: تتمثل فى الآتى: عض اليدين وهو يبدو نوع من التواصل عن الإحساس بالضغط أو إيذاء الضغط على الآخرين لتنفيذ ما يريده . هز الرأس : يبدأ الطفل فى هز الرأس للحصول على الإهتمام من الآخرين. خبط الرأس فى الأرض أو …
أكمل القراءة »